Report of 10th day
बीते दिन का प्रतिवेदन
हमारे पाठ्यक्रम के निदेशक महोदया श्रीमती कुक्कल भारती, संसाधन व्यक्ति श्रीमती अर्चना कुमारी, श्रीमती कविता पराशर, एचएम नंदकिशोर बालोदी और सभी प्रतिभागियों को नमस्कार!
अगर आप सीखना नहीं चाहते तो कोई भी आपकी सहयता नहीं कर सकता। अगर आप सीखने के लिए दृढ संकल्प हैं तो कोई भी आपको रोक नहीं सकता।
: दिन की शुरुआत एक प्रफुल्लित सुबह की प्रार्थना से होती है जिसे Power and Glory समूह द्वारा प्रस्तुत किया गया था।विभिन्न मदों को प्रार्थना में शामिल किया गया और इसे खूबसूरती से प्रस्तुत किया गया था और एक चेन वर्ड बनाने के साथ उपस्थिति दर्ज की गई , जो हमारी शिक्षण सीखने की प्रक्रिया में बहुत ही रोचक और उपयोगी थी। दसवें
दिन को मूल्यवान
और ज्ञानपूर्ण
सत्र के साथ प्रस्तुत
किया गया, जहां
एचएम श्री नंद
किशोर बालोदी ने प्राथमिक
शिक्षा में होने
वाले अभिनव प्रयोग
से संबंधित कुछ
बिंदुओं पर विचार
किए।
बाद में प्रथम
सत्र अतिथि
वक्ता श्री कुणाल
शर्मा द्वारा
लिया गया, जिसने
वर्ष 1990 में स्पष्ट
दृष्टि के साथ
फिटनेस और करियर
की शुरुआत की
और उन्होंने
फिजिकल
फिटनेस पर
सेशन लिया।
उन्होंने
विभिन्न सुझाव दिया
कि आहार में क्या
लेना है और हम कैसे
स्वस्थ रह सकते
हैं। शिक्षकों
ने सक्रिय भागीदारी
की और अपनी
समस्याओं के
बारे में जैसे
हमारे शरीर में
विषाक्त पदार्थों
को कम करने और भोजन
को लंघन के बिना
वजन कम करने के
बारे में पूछा।उन्होंने
हमारे शरीर में
वसा के बारे में
भी चर्चा की और
यह भी सुझाव दिया
कि वसा को
कैसे कम किया
जा सकता है। इस
कोविड-19 परिस्थिति
में स्वस्थ और
फिट रहने के लिए
व्यायाम को महत्व
दिया गया । हम
जानते हैं कि
स्वस्थ शरीर
में स्वस्थ मन
रहता है इसलिए
हमारे शरीर के
स्वस्थ और फिट
रहने के लिए
यह सत्र बहुत
महत्वपूर्ण
था। मुझे लगता
है कि हर कोई
फिटनेस के
बारे में
जानने के लिए
बहुत उत्सुक
था और सत्र
में भी सक्रिय
रूप से भाग
लिया गया।
दूसरा
सत्र श्री
मनीष शर्मा
द्वारा शिक्षा
की राष्ट्रीय
नीति पर लिया
गया था।शिक्षा
पूर्ण मानव
संभावित
विकास और
न्यायसंगत और
न्यायपूर्ण
समाज को
प्राप्त करने
और राष्ट्रीय
विकास को
बढ़ावा देने
के लिए मौलिक
है।गुणवत्तापूर्ण
शिक्षा तक
सार्वभौमिक
पहुंच प्रदान
करना सफलता की
कुंजी है। महोदय
ने राष्ट्रीय
शिक्षा नीति
पर आधारित विभिन्न
बिंदुओं पर चर्चा
की जैसे
राष्ट्रीय
शिक्षा नीति
का महत्व, नए
एनपीई का
दर्शन, स्कूल
स्तर पर एनपीई
में बदलाव
आदि।यह नीति इस
बात की
परिकल्पना
करती है कि
स्कूली
शिक्षा में
मौजूदा 10 + 2
संरचना को 3 से 18
वर्ष की आयु
के 5 + 3 + 3 + 4 को कवर
करते हुए एक
नए शैक्षणिक
और पाठयक्रम
पुनर्गठन के
साथ संशोधित
किया गया।
राष्ट्रीय
शिक्षा नीति 2020
के अनुसार
गुणवत्ता पर
अधिक ध्यान
दिया गया है, शिक्षा
में बढ़ती
प्रौद्योगिकी
और महत्वपूर्ण
सोच को
प्रोत्साहित
करने के लिए, छात्रों
को विषय चुनने
का विकल्प
दिया गया है।NCERT विषयों
के पाठ्यक्रम
और
शिक्षाशास्त्र
पर भी काम
करता है। बाद
में एचएम श्री
नंदकिशोर
बालोदी ने भी
विषय गणित पर
कुछ अनुभव और
विचार साझा किए तथा
साथ ही एनपीई
राष्ट्रीय
नीति शिक्षा
से संबंधित
कुछ बिंदुओं
पर भी चर्चा
की।
मैं हमारे
पाठ्यक्रम
निदेशक भारती
कुक्कल
मैडम को धन्यवाद
देना चाहूंगी,
क्योंकि यह
केवल उनकी वजह
से संभव था।
सभी को
धन्यवाद !